開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，筆者認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》和《學(xué)習(xí)和時(shí)局》等有關(guān)文章，對(duì)學(xué)風(fēng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。所謂學(xué)風(fēng)，首先是要學(xué)，然后是認(rèn)真學(xué)、人人學(xué)、堅(jiān)持學(xué)，最后形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍，才可稱之為學(xué)風(fēng)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)風(fēng)的好壞影響黨史學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。所以，學(xué)好黨史的前提是要有實(shí)事求是、學(xué)思用貫通、知行合一的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)黨史、正學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持實(shí)事求是。毛澤東同志在《整頓黨的作風(fēng)》一文中指出：“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯俊薄肮伯a(chǎn)黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)事求是，是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。”學(xué)習(xí)黨的歷史，要實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)、樸樸實(shí)實(shí)的讀原著、學(xué)原文、悟原理。特別是結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等文章著作，從中汲取智慧和力量，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、鍛煉黨性修養(yǎng)、做好本職工作的具體實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨的歷史，要培養(yǎng)腳踏實(shí)地、唯實(shí)唯真的工作作風(fēng)，樹(shù)立真學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，切實(shí)做到“明理、增信、崇德、力行”。
學(xué)黨史、正學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通。學(xué)習(xí)黨史，重在實(shí)踐，貴在貫通。黨史中有前人的智慧經(jīng)驗(yàn)、歷史的發(fā)展規(guī)律、生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啟示，學(xué)習(xí)黨史要做到學(xué)有所思、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷把黨史學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要論述，從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等道理，明白“人民就是江山，江山就是人民”的哲理，以史為鑒，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為筑牢精神信仰、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)改革發(fā)展的決心意志和實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)黨史、正學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持知行合一。學(xué)習(xí)黨的歷史，就是按知行合一的要求，逐字逐句深刻領(lǐng)會(huì)毛澤東、鄧小平、習(xí)近平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要論述，在讀懂弄通原文的基礎(chǔ)上，立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，靜下心來(lái)踱方步、深思考，深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義和世界意義，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，將所學(xué)內(nèi)容從感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定“四個(gè)自信”的思想基礎(chǔ)、理論依據(jù)、行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在黨史學(xué)習(xí)中堅(jiān)持知行合一，就是圍繞自己所承擔(dān)的職能職責(zé)，苦練內(nèi)功，學(xué)深悟透黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史啟示和歷史成就，增強(qiáng)自己的歷史思維、辯證思維、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維、底線思維和法治思維，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力水平。(高山)
