——記安徽省“新時代好少年”鄒慧玲
在“六一”國際兒童節(jié)前夕，省文明辦聯(lián)合省教育廳、團省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委發(fā)布2020年度安徽省“新時代好少年”名單，熱心公益的美德少年、淮南一中高一學(xué)生鄒慧玲入選，成為全市唯一入選的青少年。
2004年出生的鄒慧玲，從小跟著家人一起做公益，為福利院孩子送溫暖，向農(nóng)村小學(xué)捐贈圖書，為自閉癥兒童呼吁社會關(guān)注，堅持7年暑期看望鳳臺縣花崗教學(xué)點的師生。鄒慧玲被評為第十八屆全國“五好小公民”和淮南市“新時代好少年”。
良好家風(fēng)家教，在她心中播下“愛心種子”
“媽媽是我公益之路的引路人。”鄒慧玲告訴記者，在自己上幼兒園的時候，媽媽便帶著她參加各類公益活動，為農(nóng)村小學(xué)學(xué)生送去文具書籍，或者走進敬老院，拉著孤寡老人的手，奶聲奶氣地為他們唱幾支歌。
2013年，淮南日報刊發(fā)了一篇題為《30年堅守，成就一段最堅固的“孤島教育”》的人物通訊，報道了鳳臺縣花崗教學(xué)點教師花學(xué)剛堅守30載教書育人的感人事跡，這個教學(xué)點只有1間教室、1個班級、1名老師、不到20名學(xué)生，被稱為“孤島小學(xué)”。每個暑期，她都會跟著媽媽為教學(xué)點學(xué)生送去書籍和學(xué)習(xí)用品，她和那里的學(xué)生成了好朋友。
樂于幫助他人，她用行動詮釋“公益”的最美內(nèi)涵
小學(xué)五年級時，鄒慧玲同班的一名女生患了重病，因需住院治療，面臨著功課掉隊的危險。到醫(yī)院看望這名同學(xué)時，鄒慧玲安慰她說“放心，我們會幫助你！”一諾千金，鄒慧玲不僅捐出了自己所有的壓歲錢，還主動配合老師為這名同學(xué)補課，直到她回到課堂。
2015年兒童節(jié)，鄒慧玲和媽媽跟隨志愿者團隊到大通一所學(xué)校進行慰問演出，她擔(dān)任小主持人。當(dāng)所有人都沉浸在歡樂中時，她發(fā)現(xiàn)門外有一個七八歲的小男孩，正坐在輪椅上，用渴望和羨慕的眼光從門縫往里看著。鄒慧玲走到門外，邀請小男孩一起參加演出。演出結(jié)束后，她和媽媽來到小男孩的家中，當(dāng)?shù)弥募揖呈重毢胰擞凶屗z學(xué)的想法后，她和媽媽表示愿意結(jié)對幫扶。從此，小男孩不僅每個學(xué)期都能接到鄒慧玲一家的捐助，小姐姐鄒慧玲還經(jīng)常為他上門輔導(dǎo)、給他送去課外讀物。
2018年春節(jié)期間，鄒慧玲和媽媽到廣西農(nóng)村地區(qū)體驗民俗。除夕當(dāng)天，一位老人騎自行車在路上不慎摔傷。正巧路過的鄒慧玲和媽媽趕緊上前，為老人做了簡單的包扎，又為老人聯(lián)系了醫(yī)護人員。得知老人家里十分貧困，她和媽媽商量后，把身上攜帶的一千多元現(xiàn)金全部給了老人，然后悄悄地離開了現(xiàn)場。
小我融入大我，她心中有集體更有家國情
2019年秋季，鄒慧玲考取淮南一中。國慶節(jié)后，學(xué)校舉辦一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，班級參演的節(jié)目是配樂詩朗誦《青春中國》。鑒于鄒慧玲有主持、表演等特長，班主任胡潤潤便把排練的重擔(dān)交給了她。“全班共45名同學(xué)，音樂基礎(chǔ)參差不齊，組織起來難度很大。”但面對老師的信任，鄒慧玲勇挑重擔(dān)，身兼編劇、導(dǎo)演等多個角色，手把手教同學(xué)們吐字、肢體展示等技巧，節(jié)目排練漸入佳境，成為高一年級唯一入選的節(jié)目。
進入高中后，學(xué)習(xí)壓力增大。鄒慧玲想到一個為同學(xué)們減壓的好辦法，利用每周一班會時間，教同學(xué)們唱歌。在選歌上，鄒慧玲選擇了《琵琶行》《滕王閣序》等具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的歌曲，受到同學(xué)們的歡迎。今年春節(jié)期間，新冠肺炎疫情來襲。鄒慧玲參加了“全民悅讀安徽淮南閱讀會群”，錄制歌曲《夢里花》，為武漢加油、為淮南加油！
心向善，人向上。鄒慧玲勤思善學(xué)，在全國、全省等各類大賽中屢屢獲獎：2009年，她參加第五屆“小荷風(fēng)采”全國少兒舞蹈展演，被授予“小荷新秀”稱號；2013年，她參加第十屆“未來之星”全國特長生文化藝術(shù)周，被授予“中國優(yōu)秀特長生”稱號；2018年，她參加第二十五屆全國青少年愛國主義讀書活動，榮獲一等獎。(記者 朱慶磊)
